研究發展處 Office of Research and Development
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組織成員
法令規章
【勞動部勞動力發展署技能檢定中心】公告其修正「技術士技能檢定食品安全衛生及營養相關職類共用規範」相關訊息。
勞動部「113年度外國留學生、僑生或其他華裔學生,依外國人從事就業服務法第四十六條第一項第一款至第六款工作資格及審查標準第5條之1規定,受聘僱從事專門性.....」相關訊息。
【勞動部】公告其檢送「外國人從事就業服務法第四十六條第一項第一款至第六款工作資格及審查標準」第5條之1、第37條修正條文之發布令影本及修正規定相關訊息。
標準化作業流程
產學合作組
產學計畫專區
國科會計畫專區
景文科技大學發表學術期刊與出席國際會議之列名處理原則
校園永續暨校務研究中心
景文科技大學永續報告書
會議資料
就業輔導組
企劃組
教育部獎補助私立技專校院整體發展經費相關資料
教育部計畫型獎助
中程校務發展計畫
申請表單下載
景文科技大學學生參與國外國際學術性競賽補助要點
創新育成中心
企業專區
學生競賽公告
廠商資源專區
景文科技大學傑出校友
畢業生流向與校友表現
畢業校友雇主滿意度調查研究報告
學生參與校外實習課程專區
校外徵才職缺訊息
學生獲取證照統計
推動學生獲取證照獎勵專區
勞動部 就業學程及共通核心職能專班 專區
學生工讀、打工、兼任助理權益宣導專區
校園就業徵才博覽會專區
學生參與校外實習課程相關滿意度調查統計
112學年度第2學期學生校外實習課程合作機構對實習學生、課程滿意度調查 統計
112學年度第2學期學生參加校外實習課程滿意度調查 統計
111學年度第1學期學生參加校外實習課程滿意度調查 統計
112學年度第1學期學生校外實習課程合作機構對實習學生、課程滿意度調查 統計
111學年度第2學期學生參加校外實習課程滿意度調查 統計
112學年度第1學期學生參加校外實習課程滿意度調查 統計
110學年度第2學期學生參與校外實習課程滿意度調查 統計
教師進行產業研習或研究(滿6年需研習6個月)專區
教育部-大專校院教師教學實踐研究計畫公開專區
111年度
113年度
110年度
112年度
109年度
108年度
107年度
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活動成果
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【創新創業培訓課程暨工作坊】— 黃廷合教授《營運計畫書撰寫技巧課程》活動成果
【創新創業培訓課程暨工作坊】— 劉明德教授《創新創業實踐的思維》活動成果
【景文科技大學產學組】攜手上昕時尚工作室(育成中心進駐廠商)參與義民爺文化祭推廣手作工藝
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研發處重要通知
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[ 2025-10-29 ]
【教育部】有關115年度「大專校院教學實踐研究計畫」相關配合及注意事項。
[ 2025-10-15 ]
【教育部】公告其「大專校院國際生留臺就業輔導專業化計畫」辦理第5屆全球留臺傑出校友獎選拔案相關訊息。
[ 2025-10-03 ]
教育部於本單位網站公告其115年各中央目的事業主管機關核發、委託、認證及認可證照一覽表(402項)相關訊息
[ 2025-10-02 ]
【校友暨經濟不利學生助學金募款餐會】懇請邀周邊親朋好友共襄盛舉,為本校經濟不利學子學習之途盡一份心力。
[ 2025-09-16 ]
【國家科學及技術委員會】檢送「國家科學及技術委員會學術倫理案件處理及審議要點」部分規定修正草案
[ 2025-09-16 ]
【國家科學及技術委員會】檢送「研究人員學術倫理守則」
[ 2025-08-11 ]
「專科以上學校產學合作實施辦法」第6條規定之修正
[ 2025-07-24 ]
【國家科學及技術委員會】本會各受補助單位辦理研發成果之讓與及授權時,應符合「國家科學及技術委員會科學技術研究發展成果歸屬及運用辦法」。
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最新消息
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[ 2025-10-02 ]
【校友暨經濟不利學生助學金募款餐會】懇請邀周邊親朋好友共襄盛舉,為本校經濟不利學子學習之途盡一份心力。
[ 2025-09-26 ]
【景文科技大學】2025 JUST-START 創新創業競賽 熱烈報名中!
[ 2025-08-11 ]
「專科以上學校產學合作實施辦法」第6條規定之修正
[ 2025-06-30 ]
【勞動部勞動力發展署 北基宜花金馬分署】「投資青年就業方案第二期」
[ 2025-06-17 ]
【勞動部】公告其114年度「職場高手秘笈」勞動權益教育宣導手冊相關訊息。
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計畫申請
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[ 2025-11-05 ]
【國家科學及技術委員會】115年度特約研究計畫補助案,自即日起接受申請
[ 2025-11-05 ]
【國家科學及技術委員會】115年度鼓勵女性從事科學及技術研究專案計畫補助案,自即日起接受申請
[ 2025-11-03 ]
【國家科學及技術委員會】115年度「青穗學者計畫」,自即日起接受申請
[ 2025-11-03 ]
【國家科學及技術委員會】115年度專題研究計畫補助案,自即日起接受申請
[ 2025-10-29 ]
【教育部】有關115年度「大專校院教學實踐研究計畫」相關配合及注意事項。
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國內外研討會
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[ 2025-11-04 ]
【耕莘健康管理專科學校】「2025 跨雪隧 USR 聯盟學校成果發表暨 SIG 跨域共學研討會」
[ 2025-08-05 ]
【亞洲大學】2025國際智慧命理研討會(DDFVI2025)論文徵稿訊息。
[ 2023-12-06 ]
【國立聯合大學】舉辦「112年度客家知識體系計畫成果發表研討會」
[ 2023-02-17 ]
【社團法人台灣管理創新學會】辦理「創新與管理國際研討會」
[ 2022-11-24 ]
【國立臺灣師範大學】辦理「穿越世紀的交匯—5G異地共演多媒體舞蹈劇場」及「百感交匯—科技導入藝術國際研討會」
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各類論壇、工作坊及成果發表會
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[ 2025-11-05 ]
【靜宜大學】辦理「從教學實踐到教學升等-團隊導向教學(TBL)的科學研究之路」研習
[ 2025-11-04 ]
【逢甲大學】「韌性.永續:共築氣候變遷下的未來家園」SIG 跨校共培活動
[ 2025-11-04 ]
【耕莘健康管理專科學校】「2025 跨雪隧 USR 聯盟學校成果發表暨 SIG 跨域共學研討會」
[ 2025-11-03 ]
【嶺東科技大學】舉辦「114學年度第一學期學群SDGs教案暨教學實踐研究計畫成果發表研討會」
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其他訊息
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[ 2025-11-04 ]
【財團法人台灣永續能源研究基金會】「第八屆 GCSF 全球企業永續論壇」永續志工招募訊息。
[ 2025-11-04 ]
【大葉大學】本校謹訂於114年12月5日辦理「114年度高教深耕/USR計畫成果發表會」,並將針對「2025全國永續行動潮:ESG淨零新論壇」議題進行徵稿。
[ 2025-11-03 ]
【教育部】第30屆國家講座申請作業,自114年11月1日起至114年12月31日止受理推薦
[ 2025-11-03 ]
【國家科學及技術委員會】本會115年度「優秀年輕學者計畫」
[ 2025-11-01 ]
【長庚大學】2025年11月7日(星期五)舉辦「諾貝爾生醫獎得主James E. Rothman教授夫婦專題演講」。
[ 2025-11-01 ]
【萬能學校財團法人萬能科技大學】2025悅色創藝美學大賞。
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校外職缺公告
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[ 2016-11-28 ]
***景文科大廠商求才登記表(空白表單)***
[ 2025-10-29 ]
【國立中央大學】公告其誠徵教育部計畫專任人員相關訊息。
[ 2025-10-29 ]
【Coupang酷澎集團_火箭物流倉儲股份有限公司】徵-臨時專案理貨員
[ 2025-10-28 ]
【世旭實業股份有限公司】徵才資訊
[ 2025-10-22 ]
【台灣愛惠浦股份有限公司】徵才資訊
[ 2025-10-17 ]
【Yamzaki台灣山崎股份有限公司】徵才訊息
[ 2025-10-13 ]
【台灣碩貝德無線科技有限公司】徵才訊息
[ 2025-10-09 ]
【永豐餘生技股份有限公司】徵才資訊
[ 2025-10-08 ]
【大豐有線電視股份有限公司】徵才資訊
[ 2025-10-03 ]
【互動資通股份有限公司】徵才資訊11410
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校外實習公告
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[ 2018-04-24 ]
*** 校外實習課程薦舉廠商推薦表(空白表單)***
[ 2025-10-20 ]
【國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心 】公告其「115年第一梯次領航就業實習計畫」簡章相關訊息。
[ 2025-10-02 ]
【校友暨經濟不利學生助學金募款餐會】懇請邀周邊親朋好友共襄盛舉,為本校經濟不利學子學習之途盡一份心力。
[ 2025-09-25 ]
【微風廣場實業股份有限公司】徵才資訊
[ 2025-09-23 ]
【玉山銀行 E.SUN Bank】2026玉山實習計畫
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育成中心公告
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[ 2025-09-26 ]
【景文科技大學】2025 JUST-START 創新創業競賽 熱烈報名中!
[ 2025-11-04 ]
【逢甲大學】「韌性.永續:共築氣候變遷下的未來家園」SIG 跨校共培活動
[ 2025-11-04 ]
【耕莘健康管理專科學校】「2025 跨雪隧 USR 聯盟學校成果發表暨 SIG 跨域共學研討會」
[ 2025-11-03 ]
【致理學校財團法人致理科技大學】舉辦「2025 超高齡社會的『心』價值:互助 × 科技 × 創生」
[ 2025-11-03 ]
【佛光大學】辦理「三好AI創新應用競賽」
[ 2025-11-03 ]
【臺北市政府青年局】辦理「社會創新組織培力課程」活動
[ 2025-10-27 ]
【萬能學校財團法人萬能科技大學】舉辦「2025全國雲端APP行動創意應用競賽」
[ 2025-10-27 ]
【國立臺灣師範大學】舉辦「2025全國二足機器人競賽」及「國際新創機器人節合作競賽」
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影音專區
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最後更新日期
2025-11-05
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